Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26160Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Самойлова, О. О. | - |
| dc.contributor.author | Чудовська, В. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T10:02:13Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-07T10:02:13Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Самойлова О. О., Чудовська В. А. Формування інклюзивного менеджменту в сучасному бізнес-середовищі. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування, 6 червня 2026р.). Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 56-58. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26160 | - |
| dc.description.abstract | Інклюзивний менеджмент є важливим напрямом розвитку сучасного бізнесу, що поєднує економічну ефективність із соціальною відповідальністю. Формування інклюзивного середовища сприяє підвищенню конкурентоспроможності підприємств, розвитку людського капіталу та створенню позитивного іміджу організації. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | інклюзивний менеджмент | uk |
| dc.subject | інклюзивне середовище | uk |
| dc.subject | конкурентноспроможність підприємств | uk |
| dc.subject | людський капітал | uk |
| dc.subject | позитивний імідж | uk |
| dc.title | Формування інклюзивного менеджменту в сучасному бізнес-середовищі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання (2026) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Samoilov.pdf | 397.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.