Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ігрові технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта

Abstract

Дисципліна «Ігрові технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» має чітку професійну спеціалізацію під час підготовки майбутніх вчителів-логопедів, орієнтованих працювати з особами з ООП; є базисним для цілого ряду психолого-педагогічних дисциплін корекційної спрямовансті, акцетована на формування професійних компетентностей майбутніх педагогів щодо адаптації, організації та впровадження ігрової діяльності як ефективного інструменту навчання, корекції, розвитку та соціалізації осіб з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного та спеціального освітнього простору.