Сутність інтегрованого навчання майбутніх економістів засобами англійської мови

Abstract

У статті розглядається питання щодо значущості інтегрованого навчання в процесі вивчення іноземних мов майбутніми економістами. Сутність інтегрованого навчання майбутніх економістів буде полягати як у надбанні теоретичних знань з галузі економіки засобами іноземної мови, так і у їхньому практичному використанні. При цьому відбувається удосконалення іншомовних навичок та вмінь. Упровадження інтегрованих курсів в процесі підготовки майбутніх економістів підвищить їхню мотивацію під час вивчення англійської мови, а також буде сприяти інтенсифікації навчання завдяки необхідності більш глибокого аналізу та синтезу матеріалу, що вивчається. The paper analyzes the significance of integrated training of future economists during the process of the foreign language learning. The essence of integrated training of future economists will comprise the acquisition of theoretical knowledge on economics and their practical application. During the process of studying the foreign language skills are modified. The introduction of the integrated courses into the future economists training will increase their motivation while the English language learning and will assist the intensification of education due to the necessity of deeper analysis and synthesis of the material being learned.