Система роботи з виховання чуйності до природи у дітей передшкільного віку під час прогулянки

Abstract

Виховання чуйності до природи у дітей дошкільного віку є важливою складовою сучасної системи дошкільної освіти, адже в умовах сьогодення, коли світ стрімко змінюється і людство все більше віддаляється від природи, особливо необхідно формувати в дітей дбайливе, емоційно- позитивне ставлення до навколишнього середовища. Розвиток чуйності, спостережливості, любові до природи сприяє не лише пізнанню світу, а й моральному, естетичному та духовному становленню особистості дитини.