Аксіологічний підхід як детермінанта професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва

Ван Сяоган

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24803

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ван Сяоган	-
dc.date.accessioned	2026-03-10T10:42:26Z	-
dc.date.available	2026-03-10T10:42:26Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Ван Сяоган Аксіологічний підхід як детермінанта професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C. 80-83.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24803	-
dc.description.abstract	У сучасному освітньому контексті педагог стикається з важливим завданням – зайняти своє професійне місце в освітньо-культурній реальності, що відповідає вимогам сучасності. Це означає не лише набуття системи знань професійної діяльності, але й формування відповідних гуманістичним тенденціям суспільства ціннісних орієнтацій, особливого ставлення до освітнього процесу і вихованця. Саме тому викликом сучасних соціокультурних реалій є забезпечення аксіологічної адекватності сучасної вищої освіти, наявність у неї ціннісних орієнтирів для спільного пошуку викладачем і студентом свого призначення, створення умов для самореалізації, саморозвитку і самоздійснення.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	аксіологічний підхід у педагогічній освіті	uk
dc.subject	учитель музичного мистецтва	uk
dc.subject	педагогічна діяльність вчителя музичного мистецтва	uk
dc.subject	професійно-педагогічна діяльність	uk
dc.title	Аксіологічний підхід як детермінанта професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
AXIOLOGICAL.pdf		804.17 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record