Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24786
Назва: Аcmeological technologies as a means of performing self-improvement of future trombonists
Інші назви: Акмеологічні технології як засіб самовдосконалення майбутніх тромбоністів
Автори: Sheng Long
Хмелевська, Інга Олексіївна
Khmelevska, Inga
Ключові слова: Acmeological technologies
future trombonists
performing self-improvement
musicality
goal setting
reflective practices
digital resources
holistic development
Акмеологічні технології
майбутні тромбоністи
виконавське самовдосконалення
музикальність
постановка цілей
рефлексивні практики
цифрові ресурси
цілісний розвиток
Дата публікації: 2024
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Sheng Long, Khmelevska І. Аcmeological technologies as a means of performing self-improvement of future trombonists. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези Х Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 18-19 жовтня 2024 р.). Т.2. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. С. 118-121.
Короткий огляд (реферат): The study examines the application of acmeological technologies for performing self-improvement of future trombonists. The focus is on the systemic regulation and direction of personal and professional development processes with the help of structured techniques aimed at achieving ambitious performance goals and creative self-realisation. The main elements of such technologies are goal-setting, reflective practices and integration of digital resources, which together improve the level of performing skills. дослідженні розглядається застосування акмеологічних технологій для виконавського самовдосконалення майбутніх тромбоністів. Акцент робиться на системному регулюванні та спрямуванні процесів особистісного та професійного розвитку за допомогою структурованих методик, спрямованих на досягнення амбітних виконавських цілей і творчій самореалізації. Основними елементами таких технологій є цілепокладання, рефлексивні практики та інтеграція цифрових ресурсів, які в комплексі підвищують рівень виконавської майстерності.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24786
Розташовується у зібраннях:Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2024) Т.2.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ACMEOLOGICAL.pdf735.31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.