Атакувальні комбінації та патерни помилки чоловікової парної категорії в бадмінтоні

Abstract

Бадмінтон є високоінтенсивним та динамічним видом спорту, що вимагає від спортсменів високого рівня технічної та тактичної підготовки. Успіх у парних змаганнях значно залежить від ефективної взаємодії між партнерами та їх здатністю швидко ухвалювати оптимальні тактичні рішення. У цьому контексті відеоаналіз змагальної діяльності є цінним методом для об’єктивної оцінки техніко-тактичних дій. Метою дослідження був аналіз ефективності комбінацій ударів та типових помилок, допущених бадмінтоністами чоловічої парної категорії віком 16–17 років. Методи дослідження: теоретичний аналіз й узагальнення науково-методичної літератури та даних мережі інтернет, метод відеоаналізу, методи математичної статистики. Результати дослідження. Проведено порівняльний аналіз між українськими та європейськими гравцями на основі відеозаписів 30 змагальних матчів (по 15 для кожної групи). Виявлено ключові відмінності в тактичних підходах та технічній підготовленості спортсменів. Установлено, що в обидвох групах гравців домінує атакувальний стиль гри, активно використовуючи удари «смеш» та «добивання» для завершення атак. Однак є відмінності у використанні підготовчих ударів та варіативності тактичних дій: українські гравці частіше використовують «подачу коротку», тоді як євро- пейські – «блок» як елемент підготовки атаки, а також європейці демонструють більшу тактичну різноманітність, частіше застосовуючи «укорот» для зміни ритму атаки. Європейські гравці загалом демонструють дещо вищий рівень стабільності в грі, допускаючи меншу середню кількість помилок на гейм (10,76 проти 11,19). Найбільша кількість помилок в обидвох групах припадає на виконання удару «плоский». Українські гравці частіше помиляються при виконанні короткої подачі та «укороту», тоді як європейські – при виконанні удару «відкидка». Результати дослідження мають практичне значення й можуть бути використані для розробки диференційованих програм підготовки бадмінтоністів, спрямованих на вдосконалення техніко-тактичної майстерності та мінімізацію помилок, враховуючи специфіку кожної групи. Badminton is a high-intensity and dynamic sport that requires a high level of technical and tactical training from athletes. Success in doubles competitions largely depends on effective interaction between partners and their ability to quickly make optimal tactical decisions. In this context, video analysis of competitive activity is a valuable method for objective evaluation of technical and tactical actions. The purpose of this study was to analyze the effectiveness of stroke combinations and typical errors made by 16–17 year old male doubles badminton players. Research methods: theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature and Internet network; video analysis method; methods of mathematical statistics. Research results. A comparative analysis was conducted between Ukrainian and European players based on video recordings of 30 competitive matches (15 for each group). Key differences in tactical approaches and technical proficiency of athletes were revealed. It was established that an attacking style of play dominates in both groups of players, actively using «smash» and “net kill” to complete attacks. However, there are differences in the use of preparatory strokes and the variability of tactical actions: Ukrainian players more often use “short serve”, while European players prefer “block” as an element of attack preparation, and Europeans also demonstrate greater tactical variety, more often using «drop shot» to change the rhythm of the attack. European players generally demonstrate a slightly higher level of stability in the game, making a lower average number of errors per game (10,76 versus 11,19). The largest number of errors in both groups falls on the execution of the “drive”. Ukrainian players make more mistakes when performing a short serve and “drop shot”, while European players make more mistakes when performing a “clear shot”. The results of the study have practical significance and can be used to develop differentiated training programs for badminton players, aimed at improving technical and tactical skills and minimizing errors, taking into account the specifics of each group.