Особливості перебігу тривожно-фобічних розладів у дітей та їх реабілітація

Abstract

У сучасний період Україна зіштовхується із високою частотою тривожно- фобічними розладами у дітей підліткового віку. В результаті, постає нагальна необхідність у вивченні проблем адаптації, адже дана проблема особливо актуальна в сучасному світі. У цьому контексті проблема психологічної адаптації тривожних фобій підліткового віку є важливою і заслуговує на увагу науковців. Проблема адаптації в соціально-психологічному аспекті була досліджена багатьма закордонними та сучасними науковцями: серед них Макс Вебер, Ерік Еріксон, Чарльз Кулі, О. Захаровим, І. Панфілової, Г. Лаврентьєвої, Т. Титаренко, Г. Айзенком, І. Панфілова, які внесли значний вклад у дослідження феномена адаптації в соціально-психологічному контексті [1].