1. Ushynsky University Repository
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. Конференції
  4. Інформатика, інформаційні системи та технології (2025)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22091
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМамедов, Р. Т.-
dc.contributor.authorБойко, О. П.-
dc.date.accessioned2025-05-20T09:18:08Z-
dc.date.available2025-05-20T09:18:08Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationМамедов Р. Т. Інформаційна підтримка навчання структур даних у шкільному курсі інформатики : концептуальні засади дослідження / Р. Т. Мамедов , О. П. Бойко // Інформатика, інформаційні системи та технології: тези доповідей двадцять другої Всеукраїнської конференції студентів і молодих науковців (Одеса, 25 квітня 2025 р.) / Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського", ОНУ ім. І. І. Мечнікова. – Одеса, 2025. - С. 295-296.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22091-
dc.description.abstractУ сучасній інформатичній освіті важливу роль відіграє формування у школярів навичок роботи з базовими структурами даних. Ці знання є основою ефективного програмування, розвитку алгоритмічного мислення та підготовки до профільного навчання в ІТ-сфері.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectнавчання в ІТ-сферіuk
dc.subjectструктурні даніuk
dc.subjectдидактичні матеріалиuk
dc.titleІнформаційна підтримка навчання структур даних у шкільному курсі інформатики : концептуальні засади дослідженняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Інформатика, інформаційні системи та технології (2025)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
64.pdf199.22 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.