Освіта для сталого розвитку як інструмент формування морально-етичних цінностей у дітей дошкільного віку

Abstract

Освіта для сталого розвитку (ОСР) є важливою складовою сучасної педагогічної системи, що має на меті формування відповідального ставлення до світу, природи і суспільства. Особливе значення вона набуває в дошкільній освіті, коли відбувається активний процес соціалізації дитини та закладаються базові морально-етичні орієнтири. Виховання дітей у дусі сталого розвитку передбачає формування у них цінностей, таких як відповідальність, повага до інших, етичне ставлення до навколишнього середовища та здатність діяти заради загального блага.