Рівні обізнаності майбутнього вчителя інформатики з систем штучного інтелекту

Abstract

У публікації приділено увагу вивченню процесу формування обізнаності майбутніх вчителів інформатики з систем штучного інтелекту. Зокрема розглянуто ключові аспекти схеми рівнів обізнаності з окресленої теми. За результатами дослідження у публікації наведено п’ятирівневу схему обізнаності майбутніх вчителів інформатики з систем штучного інтелекту, включаючи компоненти притаманні кожному з рівнів. The publication focuses on the study of the process of forming the awareness of future computer science teachers on artificial intelligence systems. In particular, the key aspects of the scheme of awareness levels on the topic are considered. Based on the results of the study, the publication presents a five-level scheme of future computer science teachers' awareness of artificial intelligence systems, including components inherent in each level.