Педагогічні умови формування вокальної техніки майбутніх естрадних співаків у процесі підготовки до виконавської діяльності

Abstract

Співацька діяльність є яскравим способом самовираження емоцій і почуттів і цим самим набуває привабливості для слухачів і виконавців музичних творів. Але, як зазначають науковці, саме у процесі навчання вокалу перевага нерідко надається технічним навичкам, що пояснюється тим, що співак, на відміну від інструменталіста, має спочатку «виготовити» свій голос як інструмент для музикування із своєї власної особи і тільки після цього використовувати його як засіб виразності. Внаслідок цього перше, технічне завдання стає для частки співаків самими важливим, а надання змістової емоційності й художньої досконалості увага приділяється у другу чергу (Ду Цзілун, 2018).