Особливості застосування он-лайн сервісів для впровадження ігрових моментів на уроках інформатики

Abstract

Ігровий підхід викладу нового матеріалу вчителем дозволяє учням початкових класів зрозуміти та засвоїти нове без значних зусиль та напруження. Під час захоплення грою, учні навіть не помічають, що навчаються. Є відомими різні підходи до визначення поняття «ігрові технології». Зокрема, зазначено, що ігрова форму взаємодії педагога і дітей сприяє формуванню вмінь розв’язувати завдання на основі компетентного вибору альтернативних варіантів через реалізацію певного сюжету.