Bringing up children

Abstract

These guidelines are aimed at mastering, developing and improving the professional skills and abilities of students' oral and written communication during their work in the classroom under the direction of a teacher and independent work. Proposed texts and tasks contribute to the enrichment of the vocabulary of students, the involvement of students in independent research work on language and develop their analytical approach to the studied language phenomena. The instructions are compiled on the basis of language teaching and are intended for classes in the practice of oral and written English language, which determined their structure and content of individual sections. The methodological guidelines correspond to the main didactic and methodological principles of learning and consist of 3 sections, appendices, list of used literature and a list of audio materials. These guidelines will be useful when working on the practice of oral and written broadcasting with students of the ІІІ course of the special faculty of practice of oral and written broadcasting on the topic "Education of children", for teachers and students of the course "Practice of oral and written speech" of pedagogical universities. Справжні методичні вказівки спрямовані на оволодіння, розвиток і вдосконалення професійних умінь і навичок усного та писемного мовлення студентів у процесі їх роботи в аудиторії під керівництвом викладача і самостійної роботи. Пропоновані тексти і завдання сприяють збагаченню словникового запасу студентів, залученню студентів до самостійної науково-дослідної роботи над мовою і розвивають у них аналітичний підхід до досліджуваних мовних явищ. Вказівки складені з урахуванням поаспектного навчання мови і призначені для занять з практики усного та писемного мовлення англійської мови, що і визначило їх структуру та зміст окремих розділів. Методичні вказівки відповідають основним дидактичним та методичним принципам навчання і складаються з 3 розділів, додатків, списку використаної літератури та списку аудіоматеріалів. Ці методичні вказівки стануть у нагоді під час роботи з практики усного та писемного мовлення зі студентами IІІ курсу спеціального факультету з практики усного та писемного мовлення за темою «Виховання дітей», для викладачів та студентів курсу "Практика усного та писемного мовлення" педагогічних вузів.