Гейміфікація в освітньому процесі закладу дошкільної освіти

Сторож, Вікторія Василівна; Storozh, Victoriya

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18171

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сторож, Вікторія Василівна	-
dc.contributor.author	Storozh, Victoriya	-
dc.date.accessioned	2023-11-06T11:20:32Z	-
dc.date.available	2023-11-06T11:20:32Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Сторож В. В. Гейміфікація в освітньому процесі закладу дошкільної освіти / В. В. Сторож // Педагогічний альманах. Актуальні проблеми дошкільної освіти : теорія та практика : матеріали III Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (03 листопада 2023 року). Вип. 3. – Одеса : Видавництво ТОВ «Лерадрук», 2023. - С. 151-158.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18171	-
dc.description.abstract	З розвитком інформаційно-комунікаційних технологій і доступністю різних індивідуальних електронних пристроїв, спектр ігор, який став сьогодні доступний як дітям, так і педагогам, значно розширився. На протязі останніх років, враховуючи умови навчання дітей, набули поширення методи та технології гейміфікації, як засіб підвищення мотивації та залучення до навчання. В даний час у навчальному процесі освітніх установ різних рівнів все частіше використовуються технології гейміфікації. Застосування даної технології в умовах цифрового освітнього середовища закладу дошкільної освіти неможливо без розуміння сутності феномену «Гейміфікація»	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Видавництво ТОВ «Лерадрук»	uk
dc.subject	гейміфікація	uk
dc.subject	освіта	uk
dc.title	Гейміфікація в освітньому процесі закладу дошкільної освіти	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія та практика (2023)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Storozh.pdf		5.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record