Компетентнісний підхід в освіті

Abstract

Компетентнісний підхід набув поширення в педагогічній діяльності порівняно недавно у зв’язку з напрямами модернізації української освіти, зумовленою змінами, що відбуваються в суспільстві. Необхідність переходу до спільної мови, термінології, за допомогою яких можна описати освітній процес, пояснює приєднання України до Болонської угоди. Стандарти освіти нового покоління вже формулюються відповідно до змісту компетенцій, однак упровадження компетентнісного підходу в освітній процес пов’язане з вирішенням багатьох дослідницьких завдань.