Проблема якості підготовки студентів заочної форми навчання

Abstract

У статті порушено проблему підготовки майбутніх фахівців у системі заочної професійної освіти. Здійснено аналіз науково-теоретичних засад, на яких можна здійснювати удосконалення і підвищення якості професійної підготовки фахівців в умовах заочного навчання. The article deals with the problem of training future specialists in the correspondence professional education system. The analysis of the scientific and theoretical foundations, on which it is possible to improve and increase the quality of professional training of specialists in the conditions of correspondence education, was carried out.