Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16284
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗадоріна, Ольга-
dc.contributor.authorПапач, Ольга Іванівна-
dc.contributor.authorPapach, Olha Ivanivna-
dc.date.accessioned2022-12-13T12:05:05Z-
dc.date.available2022-12-13T12:05:05Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЗадоріна О. Технологія кооперативного навчання: методичний потенціал та досвід впровадження / О. Задоріна, О. І. Папач // Актуальні питання гуманітарних наук : Міжвузівський збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету. - Вип. № 53. - Т. 1. 2022. - С. 304-311.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16284-
dc.description.abstractСтаття присвячена висвітленню методичного потенціалу технології кооперативного навчання та її впровадженню в вітчизняну систему вищої та неперервної педагогічної освіти. Здійснено огляд наукової літератури, яка стосується перебігу технології кооперативного навчання, її трикроковості, дослідження європейськими науковцями її ефективності та розвитку певних методів. Підкреслені потенційні можливості використання технології для формування та розвитку окремих ключових компетентностей, наскрізних вмінь учнів відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Проаналізовано внесок європейських, американських, канадських австралійських та вітчизняних науковців щодо розвитку кооперативного навчання як технології через дослідження таких її аспектів як: умови ефективності скооперованої діяльності; структура та методи кооперативного навчання; техніки індивідуального освітнього впливу; позитивне значення спільної роботи вчителя та учнів; ефективність парної роботи в процесі оволодіння новими знаннями; аналіз успішності учнів; формування комунікативної компетентності учнів; застосування як інструменту модернізації діяльнісного результату післядипломної педагогічної освіти. The article is devoted to highlighting the methodical potential of cooperative learning technology and its implementation into the domestic system of higher and continuous pedagogical education. A review of the scientific literature related to the course of the technology of cooperative learning, its three-step nature, the study of its effectiveness by European scientists and the development of certain methods was carried out in this work. The potential possibilities of using the technology for formation and development of certain key competencies, cross-cutting skills of students in accordance with the State Standard of Basic Secondary Education are also emphasized. The contribution of European, American, Canadian, Australian and Ukrainian scientists to the development of cooperative learning as a technology was analyzed through the study of such aspects as: conditions for the effectiveness of cooperative activities; the structure and methods of cooperative learning; the techniques of individual educational influence; the positive value of the joint work of the teacher and students; the effectiveness of pair work in the process of mastering new knowledge; the analysis of students' performance; the formation of students' communicative competence; the application as a tool for modernization of the activity result of postgraduate pedagogical education.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДрогобицький державний педагогічний університетuk
dc.subjectтехнологія кооперативного навчанняuk
dc.subjectдержавний стандарт базової середньої освітиuk
dc.subjectключові компетентностіuk
dc.subjectнаскрізні вмінняuk
dc.subjectтрикрокова будова урокуuk
dc.subjectнавчальна програмаuk
dc.subjectcooperative learning technologyuk
dc.subjectState standard of basic secondary educationuk
dc.subjectthree-step lesson structureuk
dc.subjectcurriculumuk
dc.subjectcross-cutting skillsuk
dc.subjectkey competenciesuk
dc.titleТехнологія кооперативного навчання: методичний потенціал та досвід впровадженняuk
dc.title.alternativeooperative learning technology: the methodical potential and the experience of its implementationuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Кафедра математики і методики її навчання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Olha Zadorina.pdf826.51 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.