The problem of training future choreographers in modern higher education institutions

Abstract

The article covers the process of preparing future choreographers for professional and pedagogical activity as a psychological and pedagogical issue. The author examines the peculiarity of pedagogical and choreographic activity, analyzes the advantages and disadvantages of modern training of future choreographers in pedagogical universities of Ukraine. У статті висвітлюється процес підготовки майбутніх хореографів до професійно-педагогічної діяльності як психолого-педагогічна проблема. Автор досліджує особливості педагогічної та хореографічної діяльності, аналізує переваги та недоліки сучасної підготовки майбутніх хореографів у педагогічному університеті України.