Теоретический аспект этнопедагогической подготовки специалистов дошкольного образования к работе в условиях полиэтнического региона Крыма

Abstract

У статті розкрито сутність понять "підготовка фахівців", "поліетнічний соціум", аналізуються наукові дослідження у галузі підготовки фахівців дошкільного виховання, розглядаються науково-педагогічні засади використування етнопедагогіки у підготовці фахівців дошкільної освіти. В статье анализируются научные исследования в области подготовки специалистов дошкольного воспитания, рассматриваются научно-педагогические подходы использования этнопедагогики в подготовке специалистов дошкольного образования. The article analyses some scientific explorations in the field of training pre-school specialists; examines some scientific pedagogical approaches to using ethnopedagogics in training teachers of pre-school establishments.