Технологізація навчання у вищій школі як умова вдосконалення підготовки майбутнього вчителя

Abstract

У статті розглядаються різні аспекти використання технологій навчання у фаховій підготовці вчителів і доводиться, що саме технологізація навчання шляхом цілеспрямованого педагогічного управління процесом суб'єктного перетворення студентів може забезпечити розвиток складових їхньої професійної компетентності. The article presents various aspects of using educational technologies in terms of training teachers; proves that technologization of education via purposeful pedagogical management can provide development of components of professional competence.