Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13593
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСкитская, Л. В.-
dc.date.accessioned2022-02-03T12:25:27Z-
dc.date.available2022-02-03T12:25:27Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationСкитская Л. В. Трудности коммуникативного общения старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема / Л. В. Скитская // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2012. – № 1. – С. 52-55.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13593-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются причины затрудненного коммуникативного общения, раскрыты четыре взаимосвязанных уровня в структуре коммуникативного потенциала личности ребенка. Исходя из структуры индивидуального коммуникативного потенциала личности, обоснованы основные коммуникативные трудности детей в процессе общения.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectзатрудненное общениеuk
dc.subjectстаршие дошкольникиuk
dc.subjectкоммуникативные барьерыuk
dc.subjectпричиныuk
dc.subjectструктура коммуникативного потенциала личностиuk
dc.titleТрудности коммуникативного общения старших дошкольников как психолого-педагогическая проблемаuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2012

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Skytskaia.pdf527.92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.