Вивчення особистості вчителя в контексті його рольової позиції

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12298

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Мірошник, З. М.	-
dc.date.accessioned	2021-09-07T08:55:56Z	-
dc.date.available	2021-09-07T08:55:56Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Мірошник З. М. Вивчення особистості вчителя в контексті його рольової позиції / З. М. Мірошник // Наука і освіта : наук. - практ. журнал. – 2010. – №10. – C. 349-353.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12298	-
dc.description.abstract	У статті розкриваються особливості особистості вчителя в соціальному контексті. Описана його рольова позиція. The article reveals some features of teachers’ personality in social context; describes their role position.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	особистість	uk
dc.subject	рольова позиція	uk
dc.subject	вчитель	uk
dc.title	Вивчення особистості вчителя в контексті його рольової позиції	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	2010

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Myroshnik.pdf		90.97 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.