Психологічні особливості проявів творчого сприймання у старшому дошкільному віці

Ваганова, Н. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11942

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ваганова, Н. А.	-
dc.date.accessioned	2021-07-14T08:42:16Z	-
dc.date.available	2021-07-14T08:42:16Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Ваганова Н. А. Психологічні особливості проявів творчого сприймання у старшому дошкільному віці / Н. А. Ваганова // // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2011. – №9. – С. 32-36.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11942	-
dc.description.abstract	У статті представлено результати дослідження психологічних особливостей творчого сприймання і розуміння старшими дошкільниками нових завдань. The article presents the results of research of psychological features of creative perception and understanding of new tasks by senior preschoolers.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	творче сприймання	uk
dc.subject	перцептивні дії	uk
dc.subject	розуміння	uk
dc.subject	старший дошкільний вік.	uk
dc.subject	creative perception	uk
dc.subject	perceptual actions	uk
dc.subject	understanding	uk
dc.subject	senior preschool age	uk
dc.title	Психологічні особливості проявів творчого сприймання у старшому дошкільному віці	uk
dc.title.alternative	Psychological features of manifestations of creative perception in the senior preschool age	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2011

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Vaganova 2011.pdf		133.88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record