Об’єктивна складність структурно-смислової організації драматичних творів у процесі формування німецькомовної компетенції в читанні

Abstract

У статті розглядається проблема об’єктивної складності німецькомовних драматичних творів. Досліджуються лінгвостилістичні засоби драматичних творів в аспекті смислового сприйняття в процесі читання. Уточнено та узагальнено об’єктивну складність і суб’єктивну трудність німецькомовних художніх текстів. The article considers the problem of the objective complexity of German-language dramatic works. Linguistic and stylistic means of dramatic works in the aspect of semantic perception in the process of reading are investigated. The objective complexity and subjective difficulty of German-language literary texts are clarified and generalized.