Peculiarities of the organization of future philology teachers’ research activity in conditions of studying for master’s degree

Abstract

The article deals with the issues of the organization of future philology teachers’ research activity by means of library resources and the formation of research skills during this activity. The value of problem and developing education for the efficiency of forming research skills of students. Pedagogical conditions of the formation of future philology teachers research skills by means of library resources with regard to problem and developing education are determined. У статті розглядаються питання організації майбутньої філології дослідницька діяльність вчителів за допомогою бібліотечних ресурсів та формування досліджень навички під час цієї діяльності. Значення проблеми та розвитку освіти для Росії ефективність формування дослідницьких навичок учнів. Педагогічні умови формування дослідницьких навичок майбутніх учителів філології за допомогою бібліотечних ресурсів стосовно проблеми та розвитку освіти визначаються.