http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18082 Sat, 11 Jul 2026 18:29:16 GMT 2026-07-11T18:29:16Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26010 Title: Психічне здоров'я особистості як полінаукова проблема сучасності: колективна монографія Authors: Савенкова, Ірина Іванівна; Savenkova, Irina Ivanіvna; Венгер, Ганна Сергіївна; Venger, Hanna; Павлова, Валерія Валеріївна; Pavlova, Valerija Valeriyvna; Сєвцов, С. В.; Калужинський, Я. В.; Убірія, Є.О.; Малигіна, В. О. Abstract: У монографії представлено результати п’ятирічних досліджень полінаукової проблеми психічного здоров'я та патопсихологічних механізмів його порушення внаслідок травматичних ушкоджень психіки, порушень адаптації, розладів комунікації. Висвітлено теоретико-методологічні аспекти патогенезу розладів адаптації, комунікації, мультимодальна природа емоційних переживань: від психосоматичної фіксації до нейропластичної реконструкції досвіду, зроблено акцент на соматичний вибір, а саме, психосоматичні прояви непрожитих емоцій. Запропоновано алгоритми психологічного супроводу осіб з порушеннями адаптації, зокрема психологічний супровід військовослужбовців з наслідками травматичного досвіду. Подано модель поетапної інтегративної психодіагностики нейрокогнітивної та психоемоційної сфери осіб з розладами адаптації та запропоновані шляхи психологічної реабілітації. Подані матеріали можуть бути використані у процесі практичної діяльності клінічних психологів, практичних психологів, лікарів-психологів, психотерапевтів для оцінки етіопатогенетичних механізмів порушення психічного здоров'я різної категорії осіб з аномаліями розвитку, порушеннями комунікації та адаптації. Наукові здобутки можуть бути використані у процесі підготовки психологів зі спеціальності С4 Психологія для розроблення освітньо-професійних програм та навчально-методичних комплексів. The monograph presents the results of five years of research on the polyscientific problem of mental health and the pathopsychological mechanisms of its disturbance caused by traumatic psychic injuries, adaptation and communication disorders. Theoretical and methodological aspects of the pathogenesis of adaptation and communication disorders are highlighted, together with the multimodal nature of emotional experiences - from psychosomatic fixation to neuroplastic reconstruction of experience. Particular emphasis is placed on psychosomatic manifestations of unprocessed emotions. Algorithms for psychological support of individuals with adaptation disorders are proposed, including support for military personnel affected by traumatic experiences. A model of stage-based integrative psychodiagnostics and rehabilitation of the neurocognitive and psychoemotional spheres in individuals with adaptation disorders is presented. The materials may be used in the practical work of clinical psychologists, medical psychologists, and psychotherapists to assess etiopathogenetic mechanisms of mental health disturbances in individuals with developmental abnormalities, communication disorders, and adaptation disturbances. The findings may also be used in the training of psychologists within Specialty C4 Psychology for developing educational-professional programs and educational-methodological complexes. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26010 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25448 Title: Невідповідність батьківських моделей поведінки індивідуально-типологічним особливостям дітей та підлітків як чинник виникнення емоційно-поведінкових порушень Authors: Ганчева, Л. Д.; Венгер, Ганна Сергіївна; Venger, Hanna Abstract: Кожен стиль виховання по-різному взаємодіє з темпераментними особливостями дитини, створюючи як сприятливі умови для розвитку, так і ризики виникнення порушень. Невідповідність стилю виховання темпераменту дитини є значущим чинником формування негативних тенденцій у поведінці та емоційній сфері. Виявлення таких невідповідностей без постановки діагнозів дозволяє окреслити профілактичні заходи, спрямовані на гармонізацію сімейних взаємин. Практична цінність дослідження полягає у можливості використання отриманих висновків у педагогічній та психологічній практиці для розробки рекомендацій батькам щодо оптимального поєднання стилю виховання з індивідуально-типологічними особливостями їхніх дітей. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25448 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25443 Title: Психологічний супровід, нейрокорекція та реабілітація дітей та підлітків з розладами аутистичного спектру в умовах науково-реабілітаційного центру Authors: Барсукова, Ірина; Венгер, Ганна Сергіївна; Venger, Hanna Abstract: Розлади аутистичного спектру є однією з актуальних проблем сучасної психології та спеціальної педагогіки. Зростання кількості дітей з розладами аутистичного спектру (РАС) зумовлює необхідність удосконалення підходів до їх психологічного супроводу та реабілітації. Важливого значення набуває теоретичне обґрунтування процесів психологічного супроводу та нейрокорекції, що забезпечує системність і ефективність практичної діяльності. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25443 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25442 Title: Невідповідність батьківських моделей поведінки індивідуально – типологічним особливостям дітей та підлітків, як чинник виникнення емоційно – поведінкових порушень Authors: Ганчева, Лілія; Венгер, Ганна Сергіївна; Venger, Hanna Abstract: Сучасні сім’ї часто стикаються з труднощами у вихованні дітей через неврахування їхніх індивідуальних особливостей. Коли стиль виховання не відповідає темпераменту дитини, це стає чинником формування емоційних та поведінкових проблем, що ускладнюють соціалізацію та навчання. Problem statement. Modern families often face difficulties in raising children due to insufficient consideration of their individual characteristics. When parenting styles do not correspond to a child’s temperament, this becomes a factor in the development of emotional and behavioral problems that complicate socialization and learning. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25442 2026-01-01T00:00:00Z