<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10979</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 20:47:46 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-03T20:47:46Z</dc:date>
    <item>
      <title>Політичне загострення як складова частина чилійського державного заколоту 1973 року</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11029</link>
      <description>Title: Політичне загострення як складова частина чилійського державного заколоту 1973 року
Authors: Скирда, Максим Володимирович; Skyrda, Maksym Volodymyrovych
Abstract: У статті висвітлено питання, яке стосується чилійського державного заколоту 1973 р. Після збройних заворушень на Танкасо в середині 1972 року, Партія народної єдності стала шукати можливості створити коаліцію з Демократично-християнською партією. Однак перемовини закінчи- лись повним провалом — майже успішна спроба заколоту, яка була зупинена лише притягненням до конфлікту збройних сил, дала ілю- зію демократам, що усю владу можна отримати повним комплектом за рахунок повного розпуску парламенту і створенням перехідного уряду, який підготує Чилі до нових виборів як президента, так і депутатських рад на усіх рівнях. he article covers the issue of the Chilean coup in 1973. After the armed riots in Tancaso in mid-1972, the People's Unity Party began to look for opportunities to form a coalition with the Democratic Christian Party. However, the talks ended in complete failure - an almost successful coup attempt, which was stopped only by the involvement of the armed forces in the conflict, gave the Democrats the illusion that all power could be gained in full by dissolving parliament and creating a transitional government that would prepare Chile for new elections of both the president and deputies at all levels</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11029</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Трансатлантична работоргівля та її історико-культурні наслідки</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11028</link>
      <description>Title: Трансатлантична работоргівля та її історико-культурні наслідки
Authors: Мартинюк, А. В.; Martyniuk, A. V.
Abstract: Торгівля людьми — це одна з актуальних проблем сучасної України й усього світу. 30 липня святкують Всесвітній день боротьби з торгівлею людьми. На жаль, в сучасному світі проблеми рабства і торгівлі людьми, так само як і примусу до праці, як і раніше, актуальні. Трансатлантична работоргівля — насильне вивезення африканців-рабів з Африки на плантації і рудники колоній Нового Світу і деяких інших колоній європейських держав — тривала в цілому більше 400 років. Trafficking in human beings is one of the urgent problems of modern Ukraine and the whole world. July 30 is World Anti-Trafficking Day. Unfortunately, in today's world, the problems of slavery and human trafficking, as well as forced labor, are still relevant. The transatlantic slave trade, the forcible removal of African slaves from Africa to plantations and mines in the colonies of the New World and some other colonies in European countries, lasted a total of more than 400 years.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11028</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Виллем Альберт Шольтен — солом’яно-картонний король Нідерландів</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11027</link>
      <description>Title: Виллем Альберт Шольтен — солом’яно-картонний король Нідерландів
Authors: Ліхачова, Ольга Євгенівна; Likhachova, Olha Yevhenivna
Abstract: При розгляді проблем зростання економічного потенціалу захід- ноєвропейських країн у середині ХІХ ст. було зосереджено увагу на особливостях промислового розвитку Нідерландів. Саме в цей період країна переживала бурхливий розвиток. На її теренах створювались нові підприємства, деякі з яких помалу перетворювались на потужні фінансово-промислові кампанії, які на довгі часи визначили економічний вигляд Нідерландів. Прикладом саме такого підприємця є людина на ім’я Виллем Альберт Шольтен. Розглянемо основні етапи становлення його промислової імперії. When considering the problems of growth of economic potential of Western European countries in the middle of the XIX century. attention was focused on the peculiarities of the industrial development of the Netherlands. It was during this period that the country experienced rapid development. New enterprises were created on its territory, some of which gradually turned into powerful financial and industrial campaigns, which for a long time determined the economic appearance of the Netherlands. An example of such an entrepreneur is a man named Willem Albert Scholten. Consider the main stages of the formation of his industrial empire.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11027</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Розвиток народних шкіл в Подільській губернії другої пол. XIX ст.</title>
      <link>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11024</link>
      <description>Title: Розвиток народних шкіл в Подільській губернії другої пол. XIX ст.
Authors: Назаровський, Руслан Олександрович; Nazarovskyi, Ruslan Oleksandrovych
Abstract: У XIX ст. початкова освіта у всій Подільській губернії основувалась на приходських школах. В першій половині XIX століття в Подільській губернії таких шкіл було надзвичайно мало - п’ять, які організовувались органами світської влади, тобто, не були парафіяльними. Їх церковна назва пояснюється викладанням в них через брак педагогічних вищих навчальних закладів священнослужителів. In the XIX century. primary education in the entire Podolsk province was based on parish schools. In the first half of the 19th century, there were very few such schools in the Podolsk province - five, which were organized by secular authorities, that is, were not parish. Their church name is explained by the teaching in them due to the lack of pedagogical higher educational institutions of the clergy.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/11024</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

