http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/400 2026-04-05T01:56:48Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/14490 Title: Проектна робота як засіб залучення дітей до позакласної діяльності Authors: Калиновська, Ж. В. Abstract: Стаття представляє проект як сучасну форму організації процесу вивчення іноземної мови, забезпечуючи можливість самоосвіти дітей як важливий фактор розвитку особистості. Стаття демонструє дві моделі та чотири етапи розвитку такої роботи учнів. The article presents a project as a modern form of organizing the process of learning a foreign language promoting children’s self-education as an important factor of developing their personalities. The article demonstrates two models and four stages in the development of such work of students. 2009-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/14489 Title: Удосконалення художньої підготовки вчителів образотворчого мистецтва Authors: Резніченко, Г. В. Abstract: У статті розглядаються проблеми та досвід удосконалення професійної компетентності вчителя до художнього навчання школярів на заняттях з дисципліни "Образотворче мистецтво" в Одеському регіоні. The article analyzes some issues and experience of improving teacher's professional competence in artistic education of pupils at Fine Arts lessons in Odessa region. 2009-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/14487 Title: Використання комплексного полісенсорного впливу в процесі фізичного виховання сліпоглухих дітей Authors: Форостян, Ольга Іванівна; Forostjan, Olha Ivanivna Abstract: У статті висвітлені передові позиції українських учених у дослідженні ролі рухового аналізатора у формуванні перспективних шляхів компенсації складного сенсорного дефекту. Також наведено методичні рекомендації з організації фізичного виховання дітей зі складними сенсорними порушеннями. The article demonstrates Ukrainian scientists’ leading positions on the role of motional analyzer in forming perspective ways of compensation of a complex sensory defect. The author suggests methodical recommendations concerning organization of physical education of children with complex sensory malfunctions. 2009-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/14485 Title: Саногенетичний моніторинг у забезпеченні безпеки освітнього середовища Authors: Носкін, Л. О.; Романчук, Олександр Петрович; Romanchuk, Oleksandr Petrovych; Карганов, М. Ю.; СорокІн, М. Ю.; Подгорна, Вікторія Віталіївна; Podhorna, Victoria Vitaliіvna Abstract: У повідомлені розглянуті передумови до використання сучасних досягнень біологічної науки з метою розробки нового напряму досліджень, а саме педагогічної санології, яка на відміну від традиційних підходів, що спрямовані на створення здоров’язабезпечуючих педагогічних технологій і селекцію методик виховання й освіти, передбачає створення умов оптимальної адаптації учнів до використовуваних методів варіативної педагогіки на основі об’єктивізації індивідуальних варіантів функціонального розвитку. The article analyzes some preconditions of using modern achievements of biology aimed at developing new directions of research, namely pedagogical sanology, which opposed to traditional methods is directed at creation of health-providing pedagogical technologies and selection of education and upbringing methods. This new direction provides creation of conditions for pupils’ optimal adaptation for methods which are used in variative pedagogy and based on objectification individual variations of functional development. 2009-01-01T00:00:00Z