http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25 2026-04-07T03:47:15Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24791 Title: Навчальний посібник : Практика виробнича (педагогічна з української мови і літератури, зарубіжної літератури в профільній школі) для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю А 4.01 Середня освіта (предметна спеціальність А 4.01 Середня освіта (Українська мова і література)) Authors: Євтушина, Тетяна Олександрівна; Yevtushyna, Тetiana Оleksandrivnа; Босак, Ніна Федорівна; Bosak, Nina Fodorivna; Хижняк, Ірина Анатоліївна; Khyzhniak, Iryna Anatoliivna Abstract: Навчальний посібник зорієнтовано на ефективну організацію та методичний супровід практики виробничої (педагогічної з української мови і літератури, зарубіжної літератури в профільній школі). Подано теоретико-методологічні засади практики та методичні рекомендації для її організації, включаючи зміст, критерії оцінювання, функції учасників, звітну документацію, підсумкове оцінювання. Схарактеризовано організаційно-методичні аспекти профільного навчання та особливості викладання словесних дисциплін й позакласної роботи з української мови, української та зарубіжної літератур в 10-11 класах профільної школи. Зосереджено увагу на рефлексії та самоаналізі професійної діяльності під час практики, що є важливим етапом професійного зростання майбутніх учителів-словесників. Запропоновано практично орієнтовані додатки, рекомендовану літературу; супровідні документи практиканта: зразок договору з базою практики, направлення, щоденник практики. Для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю А 4 Середня освіта (предметна спеціальність А 4.01 Середня освіта (Українська мова і література)), учителів- наставників, методистів і всіх, хто цікавиться організацією та супроводом практики виробничої (педагогічної з української мови і літератури, зарубіжної літератури в профільній школі). 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24790 Title: Практика виробнича (педагогічна з української мови і літератури) : навчальний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Authors: Євтушина, Тетяна Олександрівна; Yevtushyna, Тetiana Оleksandrivnа; Кучерява, Оксана Анатоліївна; Kucheryava, Oksana Anatoliіvna; Прокопенко, Ліліана Іванівна; Prokopenko, Liliana Ivanivna; Хижняк, Ірина Анатоліївна; Khyzhniak, Iryna Anatoliivna Abstract: Навчальний посібник адресований здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А 4 «Середня освіта (Українська мова і література)» і спрямований на забезпечення якісної організації та методичного супроводу педагогічної практики з української мови і літератури в закладах базової середньої освіти (5–9 класи). Видання містить теоретичні орієнтири, нормативно-організаційні матеріали щодо етапів проходження практики, функцій та обов’язків її учасників, а також вимоги до документаційного супроводу та підсумкового оцінювання. Значну увагу приділено методиці підготовки й проведення уроків української мови та літератури під час практики, формувальному оцінюванню, використанню цифрових інструментів, організації позакласної та виховної роботи. Посібник доповнено рефлексивними запитаннями, зразками документації та рекомендаціями, що сприяють усвідомленому професійному становленню майбутнього вчителя української мови і літератури. Посібник може бути корисним здобувачам освіти, учителям-наставникам і методистам, залученим до організації та супроводу педагогічної практики. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23636 Title: Сучасна українська мова: морфеміка, словотвір, морфологія (іменні частини мови) Authors: Кучерява, Оксана Анатоліївна; Kucheryava, Oksana Anatoliіvna Abstract: У навчальному посібнику представлено дидактичний матеріал з морфеміки, словотвору, морфології (іменні частини мови), який сприятиме глибшому засвоєнню основних питань академічного курсу й допоможе здобувачам вищої освіти підготуватись до аудиторної та самостійної роботи. Пропонується програма навчальної дисципліни, завдання для практичних і контрольних занять, схеми морфемного, словотвірного й морфологічного розборів, основна й додаткова література, короткий термінологічний словник. Навчальний посібник призначений для фундаменталізації теоретичної та актуалізації практичної підготовки здобувачів освіти філологічних спеціальностей. Матеріали посібника стануть у нагоді при опрацюванні матеріалу навчальної дисципліни «Сучасна українська мова» за різними професійно-маркованими та фахово-галузевими диференціаціями. При підготовці навчального посібника авторка самостійно опрацювала, систематизувала та інтерпретувала результати роботи генеративних (та/або допоміжних) інструментів штучного інтелекту. Опрацьований матеріал подається в авторській редакції. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23565 Title: Комунікативно-прагматичний підхід до вивчення казкипритчі Е. Андієвської «Говорюща риба» Authors: Горіна, Жанна Дмитрівна; Horina, Zhanna Dmytriivna Abstract: Автор доводить, що казка-притча як яскравий зразок мовленнєвого жанру оповідного характеру є доволі потужним ресурсом навчання і виховання, що сприяє розвиткові читацької креативності й чуттєвого пізнання художнього світу Емми Андієвської. Комунікативнопрагматичний підхід до розкриття жанрової специфіки оповідного характеру казки-притчі «Говорюща риба» забезпечується технологією «Мозковий штурм» і «Фішбоун», прийомами розвитку критичного мислення, як «Кубик Блума» або «Ромашка Блума», а також різноманітними цифровими інструментами щодо взаємодії з художнім текстом. The author proves that the fairy tale-parable as a vivid example of the narrative speech genre is a rather powerful resource for teaching and upbringing, which contributes to the development of reading creativity and sensual knowledge of the artistic world of Emma Andiyevs'ka. A communicative & pragmatic approach to revealing the genre specifics of the narrative nature of the fairy tale "Talking Fish" is provided by the technology "Brainstorming" and "Fishboun", techniques for the development of critical thinking, such as "Bloom's Cube" and "Bloom's Chamomile", as well as various digital tools for interaction with the literary text. 2025-01-01T00:00:00Z