http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17330 2026-04-24T11:25:04Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17504 Title: Мanagement of educational units and institutions: modern challenges Authors: Попова, Олександра Володимирівна; Popova, Oleksandra Volodymyrivna Abstract: Nowadays, successful academic cooperation requires both constructive managerial mechanisms and corresponding competences taking into account modern conditions. Particular attention should be paid to the skills and abilities of conflict-free interrelations with the staff from European and Oriental partner universities within the education system. Experience in education management and analysis of normative education-related documents alongside standards enable us to state that to improve academic outcomes it is prudent to get familiarized with new methods in the field of management of educational units and educational institutions, in particular. Among positive aspects that can contribute to the effective planning of the administrative activities of the Dean’s Office of the Faculty of Foreign Languages at Ushynsky University (Odesa, Ukraine) there have been identified and implemented the ones as follows. У наш час успішна академічна співпраця потребує як конструктивних управлінських механізмів, так і відповідних компетенцій з урахуванням сучасних умов. Особливу увагу слід звернути на вміння та навички безконфліктного спілкування з персоналом європейських та східних університетів-партнерів у системі освіти. Досвід управління освітою та аналіз нормативних освітніх документів поряд зі стандартами дає змогу стверджувати, що для покращення результатів навчання доцільно ознайомитися з новими методами у сфері управління навчальними підрозділами та навчальними закладами, зокрема. 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17503 Title: Design of elementary chinese reading course under schema theory Authors: Li Xuelu Abstract: Постановка питання читання займає дуже важливе місце в навчальній діяльності людського суспільства.Це важливий спосіб для людини засвоїти знання та отримати інформацію. Під час навчання другої мови необхідно підвищити рівень володіння учнями цільовою мовою через удосконалення навичок читання. У процесі читання недостатньо лише вивчати та оволодівати лексикою та граматичними знаннями в матеріалах для читання. Необхідно також розуміти базові знання та культурну конотацію, пов’язану з матеріалами, а також мати унікальну логічну здатність до мислення, необхідну для читацької діяльності. Процес розуміння прочитаного – це інформація, яку людський мозок виражає за допомогою цих знань і здібностей, тобто словниковий запас, граматика, речення тощо. 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17502 Title: Крос-культурні аспекти вивчення корейської мови студентами педагогічного напрямку Authors: Пак, Антоніна; Pak, Antonina Abstract: Поєднання мовних та культурних практик у контексті міжкультурного підходу у процесі вивчення корейської мови, на наш погляд, має дуже велике значення в плані якості та мотивації навчання і подальшого використання мови. Такий підхід надає можливості підсилити розкриття багатомірності сприйняття, свідомості та, відповідно, мовного мислення як важливих умов вивчення корейської мови для західного типу сприйняття та мислення. Використання крос-культурних практик у цьому контексті спрямовано на подолання існуючого культурного бар’єру та інтеграції отриманих знань у своє повсякденне життя, що також є важливою умовою прогресу у вивченні мови. Глибоке занурення в культурний код носія мови в процесі мовного навчання є однією за найзначущих засад здійснення мовної інтеграції власної мови та мови, обраної для вивчання. Дане явище пов’язано з тим, що мова безпосередньо є носієм певного культурного простору та водночас є і формую його буття (Найдорф, 2005). Тому навчання мові у відриві від культурного коду її носіїв суттєво обмежує як безпосередньо можливості навчання, так і глибину проникнення у певний культурний простір. 2023-01-01T00:00:00Z http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17501 Title: Комунікативна компетентність як складова професійної компетентності майбутнього фахівця Authors: Беньковська, Наталя Борисівна; Benkovska, Natalia Abstract: Розвиток військової освіти, удосконалення змісту її реформування ‒ це об’єктивна необхідність: змінилися соціально-політичні й економічні умови; відбувається пошук ідейних орієнтирів; розробляється нова військова доктрина; одержали розвиток нові засоби і способи збройної боротьби, з’явилися додаткові завдання у Збройних Сил України та інших силових структур; реформується система професійної освіти нашої країни. Формування комунікативної компетентності є однією з ключових проблем педагогіки. Особливо важливі системні та соціальні процеси, які можливі тільки в умовах освітньої системи, в межах якої відбувається засвоєння норм, правил та культурних цінностей суспільства. Це посилює вимоги до вищих військових навчальних закладів щодо якісного здійснення процесів підготовки майбутніх офіцерів, вимагає змін педагогічних орієнтацій змісту суспільно-гуманітарних предметів. 2023-01-01T00:00:00Z