http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/55 2026-04-08T16:42:23Z 2026-04-08T16:42:23Z Чабан, Н. А. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24997 2026-04-06T12:57:59Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Трансформація образу підприємця в біотехнологічному секторі: від економічної раціональності до творчої відповідальності. Особистість та освіта в умовах сучасних соціокультурних викликів: ціннісно-світоглядні та науково-методичні аспекти: збірник матеріалів ІІІ міжнародної науково-практичної конференції, 27 лютого 2026 р., м. Дніпро, КЗВО «ДАНО» ДОР» Authors: Чабан, Н. А. Abstract: сучасних умовах стрімкого розвитку біотехнологій відбувається суттєва трансформація уявлень про підприємництво та суб’єктів економічної діяльності. Біотехнологічний сектор постає не лише як сфера інноваційного виробництва, а й як простір перетину наукового знання, економічної доцільності, етичної рефлексії та соціальної відповідальності. У цьому контексті традиційна модель підприємця, репрезентована образом homo economicus, дедалі більше втрачає свою пояснювальну спроможність, поступаючись місцем концепту homo creative – творчого, ціннісно вмотивованого й соціально відповідального суб’єкта.

2026-01-01T00:00:00Z Чабан, Н. http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24982 2026-04-06T07:16:39Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Трансформація образу підприємця в біотехнологічному секторі: від економічної раціональності до творчої відповідальності Authors: Чабан, Н. Abstract: У сучасних умовах стрімкого розвитку біотехнологій відбувається суттєва трансформація уявлень про підприємництво та суб’єктів економічної діяльності. Біотехнологічний сектор постає не лише як сфера інноваційного виробництва, а й як простір перетину наукового знання, економічної доцільності, етичної рефлексії та соціальної відповідальності. У цьому контексті традиційна модель підприємця, репрезентована образом homo economicus, дедалі більше втрачає свою пояснювальну спроможність, поступаючись місцем концепту homo creative – творчого, ціннісно вмотивованого й соціально відповідального суб’єкта.

2026-01-01T00:00:00Z Петінова, Оксана Борисівна Petinova, Oksana Borysivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24980 2026-04-06T06:58:40Z 2026-01-01T00:00:00Z

Title: Національна компетентність у категоріальному апараті філософії освіти Authors: Петінова, Оксана Борисівна; Petinova, Oksana Borysivna Abstract: У сучасних умовах трансформації українського суспільства на шляху до зміцнення державності особливої актуальності набуває питання формування ключових компетентностей, що забезпечують гармонійний розвиток особистості в національному та глобальному контекстах. Україна, незважаючи на свою багатовікову історію, культурну спадщину та значний інтелектуальний потенціал, тривалий час залишалася в тіні та була недостатньо представленою у глобальному культурному, освітньому, науковому та технологічному дискурсі. Це зумовлено не лише зовнішніми факторами політичної ізоляції, але й тривалою колоніальною політикою з боку російської імперії, потім радянського союзу та сучасної російської федерації. Наслідком цього стала втрата власного голосу у світовому діалозі. У контексті повномасштабної війни 2022 року питання постало дуже гостро, адже наше суспільство отримало значний виклик: або ми заявляємо про себе як повноцінного суб’єкта, або втрачаємо себе повністю. У період війни, яку російська федерація розв’язала і веде проти України, виникає нагальна необхідність здійснення системних заходів, спрямованих на посилення національно-патріотичного виховання дітей та молоді – формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностей. Важливу роль в цьому процесі відіграє соціальний інститут освіти, в межах якого здійснюється процес соціалізації особистості, інтеріоризація норм та цінностей.

2026-01-01T00:00:00Z Бянь Наньнань Bian, Nannan http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24823 2026-03-11T10:34:36Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Експериментальна випроба методики підготовки майбутніх магістрів музичного мистецтва до вокально-виконавської саморегуляції Authors: Бянь Наньнань; Bian, Nannan Abstract: У статті висвітлено перебіг експериментальної перевірки ефективності методики підготовки майбутніх магістрів музичного мистецтва до вокально- виконавської саморегуляції в ході констатувального та формувального експериментів, зокрема презентовано діагностичний апарат, педагогічні умови, етапи і результати застосування означеної методики. The article highlights the proceedings of experimental verification of the methodology training future musical art masters for vocal-performance self-regulation during ascertaining and formative experiments, in particular, presenting the diagnostic apparatus, pedagogical conditions, stages and results of applying the specified methodology.

2025-01-01T00:00:00Z