<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21747" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21747</id>
  <updated>2026-03-22T10:51:30Z</updated>
  <dc:date>2026-03-22T10:51:30Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Наукові підходи і методичні принципи формування в майбутніх бакалаврів музичного мистецтва творчої компетентності</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21768" />
    <author>
      <name>Ченьцзи, Сюй</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21768</id>
    <updated>2025-04-04T07:14:22Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Наукові підходи і методичні принципи формування в майбутніх бакалаврів музичного мистецтва творчої компетентності
Authors: Ченьцзи, Сюй
Abstract: У статті здійснено обґрунтування наукових підходів і методичних принципів, що ста-&#xD;
новлять основу формування творчої компетентності майбутніх бакалаврів вищої&#xD;
музичної освіти. Акцентовано, що творчість є невід’ємною складовою професійної&#xD;
діяльності вчителя музичного мистецтва, а реалізація його творчих потенцій перед-&#xD;
бачає різноманіття форм прояву відповідно до багатофункціонального розмаїття&#xD;
фахової діяльності.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Primary art education as an organizational condition for the formation of students’ musical culture</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21767" />
    <author>
      <name>Rebrova, Olena Yevhenivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21767</id>
    <updated>2025-04-04T07:07:42Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Primary art education as an organizational condition for the formation of students’ musical culture
Authors: Rebrova, Olena Yevhenivna
Abstract: The purpose of the article is to highlight the specifics of education in art schools as an&#xD;
organizational condition for the formation of students’ musical culture. To achieve the&#xD;
goal, the analysis of scientific sources, comparison of various pedagogical approaches&#xD;
and practical experience in the context of specialized art education was used. Musical&#xD;
culture is considered as an integration of theoretical knowledge, practical skills, emotional&#xD;
and aesthetic experience and creative abilities, which contributes to the formation of a&#xD;
harmoniously developed personality.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Принципи розвитку художньо-естетичних уявлень студентів на заняттях сольним співом</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21766" />
    <author>
      <name>Петрикова, Оксана Петрівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Софія Леонідівна, Леонтієва</name>
    </author>
    <author>
      <name>Гузь, Анастасія Валеріївна</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21766</id>
    <updated>2025-04-04T07:01:46Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Принципи розвитку художньо-естетичних уявлень студентів на заняттях сольним співом
Authors: Петрикова, Оксана Петрівна; Софія Леонідівна, Леонтієва; Гузь, Анастасія Валеріївна
Abstract: У статті розкрито проблему розвитку художньо-естетичних уявлень майбутнього&#xD;
співака як основи його професіоналізму. Авторами опрацьовано та проаналізовано&#xD;
науково-методичну літературу, що висвітлює сутність художньо-естетичних&#xD;
уявлень, її специфіку і складові, а також основні принципи формування означеного&#xD;
феномена в майбутніх співаків на заняттях сольним співом.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Development of metrorythmic skills of beginner students in the process of learning percussion instruments</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21765" />
    <author>
      <name>Levytska, Iryna Mykolaivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21765</id>
    <updated>2025-04-04T06:52:01Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Development of metrorythmic skills of beginner students in the process of learning percussion instruments
Authors: Levytska, Iryna Mykolaivna
Abstract: The article aims at highlighting the theoretical and methodical aspects of developing&#xD;
metrorhythmic abilities of beginner students in the process of learning to play percussion&#xD;
instruments. The research methodology chosen for this aim included theoretical (analysis,&#xD;
synthesis, abstraction and generalization) and empirical (pedagogical observation) methods.&#xD;
The essence of key concepts, including “abilities”, “musical abilities” and “metrorhythmic&#xD;
abilities” have been considered.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

