http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2017 2026-04-11T00:38:47Z 2026-04-11T00:38:47Z Богайчук, Людмила Романівна Bogaichuk, Lyudmila Romanivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21908 2025-04-29T06:23:47Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Актуальні теми розпису тканин в творчих розробках студентів художньо-графічного факультету Authors: Богайчук, Людмила Романівна; Bogaichuk, Lyudmila Romanivna Abstract: Ставимо на меті розглянути важливість формування нового типу творчої особистості, як яскравої творчої індивідуальності, розкрити напрямки тем творчих розробок здобувачів. Ми вчимося уважно ставитись до культурної спадщини України, надихаючись етнографією та народною творчістю, як джерелом професійного мистецтва, одночасно спостерігаємо за світовими тенденціями в декоративному мистецтві, дизайні. Творчо переосмислювати традиції народного мистецтва, стилізувати в нові візії, форми, така задача стоїть перед здобувачем. We aim to consider the importance of forming a new type of creative personality, as a bright creative individuality, to reveal the directions of the topics of creative development of the applicants.. We learn to pay attention to the cultural heritage of Ukraine, being inspired by ethnography and folk art as a source of professional art, and at the same time we observe world trends in decorative art and design. To creatively rethink the traditions of folk art, to stylize into new visions, forms, such a task is before the acquirer.

2025-01-01T00:00:00Z Капустаринська, Таїсія Володимирівна Петрашик, Володимир Kapustarynska, Taisiya http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21889 2025-04-23T10:51:21Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Композиційна виразність у тривимірному моделюванні монументальної скульптури Authors: Капустаринська, Таїсія Володимирівна; Петрашик, Володимир; Kapustarynska, Taisiya Abstract: Сучасні технології відкривають нові можливості для розробки та візуалізації монументальної скульптури. Тривимірне моделювання є інструментом, який не тільки полегшує процес проектування, але й розширює можливості композиційної виразності, що дозволяє детально працювати із формою, об’ємом, світлотінню та взаємодією з простором. До того ж 3D-моделювання дозволяє митцям і скульпторам експериментувати з різними варіантами композиції, коригувати масштаб та пропорції, ще на етапі розробки. Modern technologies open up new opportunities for the development and visualization of monumental sculpture. Three-dimensional modeling is a tool that not only facilitates the design process, but also expands the possibilities of compositional expressiveness, allowing detailed work with form, volume, chiaroscuro, and interaction with space. In addition, 3D-modeling allows artists and sculptors to experiment with different composition options, adjust scale and proportions even at the development stage.

2025-01-01T00:00:00Z Спасскова, Олена Павлівна Spasskova, Olena Pavlivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20238 2024-09-18T07:27:53Z 2024-01-01T00:00:00Z

Title: Методика викладання фахових дисциплін в профільній школі. Конспект лекцій з навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти 1 року навчання за другим (магістерським) рівнем денної форми навчання Спеціальності Середня освіта (Трудове навчання та технології. Інформатика) Authors: Спасскова, Олена Павлівна; Spasskova, Olena Pavlivna Abstract: Мета викладання дисципліни «Методика викладання фахових дисциплін в профільній школі» – розкрити особливості різних активних методів навчання та проаналізувати можливості їх використання у викладанні – на лекціях, практичних та лабораторних заняттях, а також у процесі організації самостійного вивчення студентами наукової літератури. В результаті вивчення дисципліни слухач має: - знати основні методи навчання та їх концептуальні психологічні засади; - вміти критично оцінювати специфіку кожного методу, виділяти сильні і слабкі сторони; - розуміти структуру та функції навчальної активності та педагогічної діяльності; - володіти методами самоаналізу професійної діяльності, діагностики рівня сформованості навчальної діяльності та особливостей особи учня; - вміти розробляти психологічні засади вдосконалення освітнього та виховного процесів на всіх рівнях педагогічної системи.

2024-01-01T00:00:00Z Спасскова, Олена Павлівна Spasskova, Olena Pavlivna http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20237 2024-09-18T07:41:39Z 2024-01-01T00:00:00Z

Title: Методичні рекомендації до виконання практичних та самостійних робіт з дисципліни «Методика викладання технологій у закладах вищої освіти» для здобувачів вищої освіти 1 року навчання за другим (магістерським) рівнем денної форми навчання Спеціальності Середня освіта (Трудове навчання та технології. Інформатика) Authors: Спасскова, Олена Павлівна; Spasskova, Olena Pavlivna Abstract: Методика викладання технологій у закладах вищої освіти як дидактично обґрунтована система знань, умінь та навичок, досвіду творчої діяльності покликана забезпечити підготовку майбутніх викладачів технологій до реалізації державних стандартів змісту освітньої галузі ― Технології та чинних навчальних програм закладів вищої освіти. Методика викладання технологій у закладах вищої освіти є провідною дисципліною у підготовці майбутніх викладачів зі спеціальності ― Трудове навчання та технології і має на меті формування у майбутніх викладачів технології методичної компетентності як системи теоретичних знань, професійних умінь і навичок та особистісних якостей і сфері організації і проведення технологічної підготовки здобувачів вищої освіти. Основними завданнями вивчення дисципліни є: розкриття основних ідей Концепції технологічної освіти в Україні, змісту основних положень державного стандарту освітньої галузі ― Технології та нової структури технологічної підготовки студентів у закладах вищої освіти; оволодіння майбутніми викладачами технології теоретичними і методичними знаннями та вміннями проведення занять з трудового навчання та технології в закладах вищої освіти відповідно до нових тенденцій реформування освітньої галузі ― Технології з використанням активних, інтерактивних методик, інформаційно-комунікаційних засобів навчання; розкриття шляхів реалізації провідних принципів технологічної освіти, забезпечення освітньої, розвивальної і виховної функції технологічної підготовки здобувачів вищої освіти; здійснення міжпредметних зв’язків технології з основами наук, інтеграція знань студентів з різних галузей наук і навчальних предметів у процесі проектно-технологічної діяльності;

2024-01-01T00:00:00Z