<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18083" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18083</id>
  <updated>2026-07-12T02:22:40Z</updated>
  <dc:date>2026-07-12T02:22:40Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Сучасні технології реабілітації та корекційно розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26054" />
    <author>
      <name>Соколова, Ганна Борисівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sokolova, Hanna Borysivna</name>
    </author>
    <author>
      <name>Маматова, Зульфія Раїсівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Mamatova, Zulfiia Raisivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26054</id>
    <updated>2026-07-01T08:25:05Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Сучасні технології реабілітації та корекційно розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
Authors: Соколова, Ганна Борисівна; Sokolova, Hanna Borysivna; Маматова, Зульфія Раїсівна; Mamatova, Zulfiia Raisivna
Abstract: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Сучасні технології реабілітації та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами» розроблено для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня. Видання спрямоване на формування у майбутніх фахівців системи знань про сучасні підходи, технології та методики реабілітаційної й корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти. У рекомендаціях висвітлено питання використання цифрових технологій, фізичної реабілітації, сенсорної інтеграції, психолого-педагогічного супроводу та соціалізації дітей з ООП.&#xD;
Матеріали видання сприятимуть розвитку професійних компетентностей здобувачів освіти та підготовці до ефективної практичної діяльності у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації до практичних, лабораторних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Сучасні підходи та напрямки діагностики в логопедії» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності А6 Спеціальна освіта</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26046" />
    <author>
      <name>Галущенко, Вікторія Іванівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Galushchenko, Viktoriya Ivanivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26046</id>
    <updated>2026-07-01T07:47:05Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації до практичних, лабораторних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Сучасні підходи та напрямки діагностики в логопедії» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності А6 Спеціальна освіта
Authors: Галущенко, Вікторія Іванівна; Galushchenko, Viktoriya Ivanivna
Abstract: Курс навчальної дисципліни з «Сучасні підходи та напрямки&#xD;
діагностики порушень в логопедії» має чітку професійну спрямованість&#xD;
під час підготовки майбутніх вчителів-логопедів, орієнтованих&#xD;
працювати з особами з ООП. Програма є частиною логопедії та висвітлює&#xD;
важливий аспект комплексної діагностики – обстеження психо-моторних&#xD;
функцій та мовлення.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ігрові технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26045" />
    <author>
      <name>Галущенко, Вікторія Іванівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Galushchenko, Viktoriya Ivanivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26045</id>
    <updated>2026-07-01T07:44:59Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ігрові технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта
Authors: Галущенко, Вікторія Іванівна; Galushchenko, Viktoriya Ivanivna
Abstract: Дисципліна «Ігрові технології в роботі з дітьми з особливими&#xD;
освітніми потребами» має чітку професійну спеціалізацію під час&#xD;
підготовки майбутніх вчителів-логопедів, орієнтованих працювати з&#xD;
особами з ООП; є базисним для цілого ряду психолого-педагогічних&#xD;
дисциплін корекційної спрямовансті, акцетована на формування&#xD;
професійних компетентностей майбутніх педагогів щодо адаптації,&#xD;
організації та впровадження ігрової діяльності як ефективного інструменту&#xD;
навчання, корекції, розвитку та соціалізації осіб з особливими освітніми&#xD;
потребами в умовах інклюзивного та спеціального освітнього простору.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Логопедія (Алалія. Афазія. Порушення писемного мовлення)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26044" />
    <author>
      <name>Галущенко, Вікторія Іванівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Galushchenko, Viktoriya Ivanivna</name>
    </author>
    <id>http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26044</id>
    <updated>2026-07-01T07:43:03Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методичні рекомендації до практичних занять і виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Логопедія (Алалія. Афазія. Порушення писемного мовлення)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта
Authors: Галущенко, Вікторія Іванівна; Galushchenko, Viktoriya Ivanivna
Abstract: Дисципліна «Логопедія (Алалія. Афазія. Порушення писемного&#xD;
мовлення)» займає важливе місце серед нормативних навчальних&#xD;
дисциплін циклу професійної підготовки майбутніх логопедів, оскільки&#xD;
сприяє розвитку умінь і навичок, вивченню механізмів виникнення,&#xD;
симптоматики та методів корекції тяжких системних і набутих&#xD;
мовленнєвих розладів􀀁 що необхідно сучасному фахівцю для роботи в&#xD;
закладах спеціальної та інклюзивної освіти, спрямована на формування у&#xD;
майбутніх логопедів теоретичної бази та практичних навичок для роботи з&#xD;
особами, які мають найважчі системні та органічні розлади мовленнєвої&#xD;
діяльності.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

